脚踏实地走好每一步，为孩子服务，为家长服务，为教师服务。
——刘丹 中共党员、园长
自2003年大学毕业来到红黄蓝幼儿园任职教师，刘丹的人生就像走上了“高速公路”，从带班老师，到招生顾问、艺术团团长、亲子园园长，再到北京幼儿园园长、福建子公司总经理兼任厦门红黄蓝幼儿园党支部书记，17年间，她始终保持教育初心，一切以孩子的发展为根本，不断地进行教育创新和实践。
2021年，在她的带领下，厦门市思明区红黄蓝幼儿园成为厦门城市党建学院实训基地。新的荣誉、新的起点，刘丹将带领团队坚持以党建为引领，继续践行初心使命，打造“红色”校园，探索“三色光”模式。
永远跟党走，践行初心使命
在红黄蓝的平台上，刘丹从一名年轻稚嫩的幼儿教师，逐步成长为独当一面的区域负责人。这个过程中，她最为自豪的是，经过党组织的考察，正式成为一名中共党员。至今，她依然清楚地记得2008年6月24日，她通过自身的努力和党组织的考验，光荣加入中国共产党。稳稳举起的右手、铿锵有力的誓词，传递着内心涌动的激动。从那一刻起，她下定决心：要时刻牢记党的宗旨，永远跟党走。
“身为党员，时刻要有模范带头的觉悟。”怀着对教育事业的热爱，对党的忠诚，刘丹从幼儿教师一步步成长起来，在挑战面临从不退缩，数次“临危受命”。2014年夏天，她怀孕8个月的时候，主动承担起远赴厦门支持新开园的重任，挺着肚子亲赴施工现场沟通园所规划和设计。她笑着说，“当时我面前是空荡荡的建筑，废旧物料还没有清理，可是我却能够想象几个月后，这里将是一座美丽的校园，会有很多可爱的孩子。”为了给孩子们创设最好的教育环境，刘丹亲力亲为，常常忙到深夜。所幸孩子在妈妈肚子里好像能够感知她的决心，坚强地成长起来。功夫不负有心人，正是刘丹带领团队的辛苦付出，不到一年时间，厦门思明红黄蓝幼儿园从软硬件、师资、家园服务等各个层面，全部焕然一新，成为有口皆碑的“花园式幼儿园”。此后几年，在第一家幼儿园稳定发展的基础上，刘丹有肩负起厦门中航城幼儿园、晋江幼儿园建设的重任。
如今，三家园所稳定发展，在当地已经树立了良好口碑，也得到了教育局的大力支持。刘丹说：“无论政府、园所还是家长，都有一个共同的目标，就是为祖国培养人才。只要我们扎实办教育，提供优质教育和服务，就能得到政府和家长们的支持。”
奋勇当先，让党旗飘扬在抗疫第一线
2020年春节前夕，无情的疫情弥漫华夏大地。红黄蓝总部第一时间宣布成立抗疫专项公益基金，向湖北省红十字会捐助100万元人民币和紧急救灾物质，向全国会员家庭免费开通线上早教课程等教育资源。依托总部的专业力量，刘丹迅速组织党员和入党积极分子、团员骨干召开线上会议，研讨疫情防控方案和措施，与时间赛跑、与疫情比速，积极投入到这场没有硝烟的战斗中，成了手机屏幕上不停耕耘的园丁。通过“空中课堂”，教孩子们懂得崇尚科学、珍爱生命、感恩社会、敬畏自然。
党员，总是出现在人民最需要的地方。在疫情防控最严峻的时候，刘丹率领党员、团员们在各自的城市里奋战在抗疫一线，在最危机的时刻，最危险的地点，冒着被感染的风险，在随后的二个月里参加社区测量体温、人员登记、张贴通告、到公园劝导戴口罩，不聚集等志愿活动，切实担起责、冲在前、到群众最需要的地方去，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
携手护花开，点亮“三色光”
在厦门区教育工委的领导下，刘丹充分意识到党建引领的作用，只有树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，以红黄蓝幼儿园中的“三色光”红黄蓝为主色调，探索出以“精细耕耘、精心呵护、精准服务”为主要内容的“三精”党建工作法，打造“三色光”党建品牌。
坚持把党建引领作为办学发展的内生动力，通过教学活动，研讨交流、缅怀先烈、知识竞赛、重走红军革命长征道路、看红色电影《建军大业》《八佰》等方式，推动党员和全体教职员工的思想、能力和作风建设。着力营造浓厚党建氛围，充分发挥橱窗、走廊、宣传栏的宣传阵地作用，使“党建红”成为校园一道靓丽的风景线。开展“99红心·党旗下的心里话”“党课开讲啦”、儿童红色读书会等专题活动，党带团，团带队，薪火相传，使红色种子在校园中生根发芽开花。凝心聚力、团结一心、砥砺奋进。
刘丹经常为党支部的党员、团员和入党积极分子讲授“学党史、明初心、知使命”的主题党课，宣讲了“没有共产党就没有新中国的知识”。以孩子们喜闻乐见的方式，回顾中国共产党一路起来的艰辛历程和一次次创造的辉煌业绩，更进一步加深了全体党员、团员对中国共产党“初心”和“使命”的理解和认知。
平凡岗位上的教育工作者，更应该立足岗位，竭尽所能，为社会和园所不断发光发热，贡献自己的绵薄之力。 刘丹表示，党建引领有效推动了各项工作积极开展，充分发挥了先锋模范带头作用。“今天比昨天，哪怕只是一厘米，也要让自己保持前进的姿态，奔着目标，用实际行动践行党员的承诺。” 相信在刘丹的和引领下，红黄蓝党支部同心同德、同力同行，锻造出“思想过硬“的党支部，以更高标准、更高的要求起到模范和榜样作用。