重庆两江新区创新构建中小学国际理解教育“三维”目标
2025-04-11 08:56
来源：中国网教育
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随着我国改革开放的不断深入，加强国际理解教育，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解，日益成为全球各国基础教育教学改革的重要内容。此后，国家相关部门在《足球外围平台：做好新时期教育对外开放工作的若干意见》《中国学生发展核心素养》《足球外围平台：加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等重要文件中也明确对新时代中小学国际理解教育提出了系列要求。
图注：组织区内学生参加模拟联合国大会
但在实践过程中因缺乏具体的目标指向，中小学国际理解教育普遍出现形式化、碎片化的倾向。近年来，两江新区聚焦中小学国际理解教育目标不具体的难点问题，以人类命运共同体理念为核心价值引领，结合区域实践经验，协同重庆第二师范学院专家团队共同研制了中小学国际理解教育全球视野、国际参与、人类关怀3大素养目标，系统提出了9个学习主题以及23个相关领域知识、能力、情感态度与价值感的指标要点，回答了国际理解教育培养什么人的问题，帮助区域中小学校国际理解教育实践走出教育活动形式化、碎片化的误区，极大提升了国际理解教育的育人效能。
据悉，两江新区作为我国内陆第一个国家级开发开放新区和重庆在西部地区带头开放、带动开放的重要战略性平台，近年来聚焦国际理解教育，主动探索形成了“一核三维五径”的实践改革举措，有力推进了区域学生国际素养显著提升。
【责任编辑：闫景臻】
