重庆礼嘉实验小学开展语文“集中大教研”活动
2025-06-16 14:18
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为精准提升期末复习效能，近日，重庆礼嘉实验小学语文学科组开展了语文 “集中大教研” 活动。本次教研紧扣 “聚焦课堂促思辨，共研复习抓实效” 主题，深度提炼出可复制的语文复习课实践经验，为期末教学提供实操性参考。
吴新玥老师在五年级复习课中，构建 “发现-解锁-运用” 三阶任务链：通过典型文本分析强化人物描写方法的辨识能力，设计情境任务推动描写技巧的分析应用，最终以分层写作任务实现知识迁移。其核心经验在于：以任务为锚点串联复习内容，搭配 “基础达标-能力拓展-创新运用” 三级评价量表，形成 “学-练-评” 闭环，有效提升写作技能。
张雨婷老师在六年级复习课中，将科学思维训练拆解为 “观察现象-提出质疑-实证推理” 三步模型。通过还原课文中 “问号到真理” 的探究过程，引导学生绘制思维流程图，把抽象的思辨过程转化为可视化路径。此模式验证了复习课应聚焦能力培养，通过结构化设计激活探究式学习的有效性。
潘婷婷副校长为本次教研活动作总结。她肯定活动的实效性，并强调复习课需精准设问、精炼板书，关注分层参与，丰富学习形式，切实保障不同层次学生思维深度参与与核心素养的落地。
此次复习研讨活动，是思想的碰撞，更是智慧的凝聚。老师们在交流中收获了实用的复习策略，学校将以此为契机，不断探索创新，以扎实的教学功底、科学的复习方法，为学生成长助力。
（图文/王曦）
【责任编辑：常晓姣】
