江北区华新实验小学老师在江北区心理健康教育教学大赛中荣获佳绩
2025-06-17 10:44
在刚刚落幕的江北区2025年“五育润心”心理健康教育教学大赛中，重庆市江北区华新实验小学教师载誉而归，周昕洁老师执教课例《哇噻，你真棒！》荣获专业赛道一等奖，谭琪老师执教课例《我是一只小虫子》荣获学科教师赛道二等奖。
周昕洁，心理咨询师、家庭教育指导师、华新实验小学观音桥校区大队辅导员。秉持“以心育人，静待花开”育人理念，以尊重与共情构建沟通桥梁，用专业智慧激发心理潜能。致力于在温暖包容的氛围中引导孩子认识自我、悦纳自我，培养积极人生态度，为幸福人生奠基。
课程《哇噻，你真棒！》心育融合、情意共生、行为内化。主题创新·融合赋能，紧扣“赞美”核心，融汇“积极心理学”与“社会情感学习（SEL）”精髓，打造温度与深度兼具的心育课堂。学生于沉浸式体验中，自主探索赞美力量。三维联动·素养提升，认知跃升，通过“发现闪光点”活动，深化对赞美价值的理解，显著提升自我效能感。
情感共鸣，创设愉悦课堂生态，引导在真实互动中体悟赞美激发的积极情绪。行为内化，依托情景剧与角色扮演，锤炼真诚、具体的赞美技巧；深化“非暴力沟通”实践，精进表达策略；结合“日常实践指南”，促课堂所学化为温暖的人际习惯。
育心塑人·多维彰显，有效激发积极情绪，创设安全温暖场域；显著增强自我价值感与应对信心；“传递赞美”实践促进情感共鸣，萌生社会责任。执教者说：“荣誉是心育路上的暖阳，大家将继续以专业和热爱浇灌，让每位孩子的心灵都向阳生长。”
谭琪，华新实验小学教师。始终将“尊重”与“理解”置于首位，践行“做有温度的教师，育有爱心的孩子”的教育理念。课堂风格亲切活泼，注重师生互动交流。曾获重庆市精品课遴选市级一等奖，多次执教区级研究课和承担课例展示。
《我是一只小虫子》以童趣视角、角色代入，以启思之问“小虫子的生活有意思吗？”破题，引导学生化身小虫，通过身体感知、趣味朗读，沉浸奇妙世界。生命对话·情感共鸣，巧妙设置交流环节，探讨小虫的“烦恼”与“乐趣”，感悟其积极乐观、坚韧生命态度，触发对生命韧性的深刻共鸣。自我照亮·价值认同，借“分享优缺”环节，鼓励自信表达，在坦诚交流中学习悦纳真实自我，领悟“每个人都是独特发光体”，奠基健康自我。学科融合·育人升华，将语文素养训练（朗读、理解、表达）与生命体察完美融合，诠释语文教学不仅是工具习得，更是涵育同理心、理解生命多样、滋养乐观心态的丰沃土壤。执教者说：“用语文的钥匙打开孩子的心扉，在童趣与生命对话中播洒阳光，是我们的追求。”
两位老师的精彩绽放，正是华新实验小学深耕心理健康教育沃土、锻造心育专业力量的生动缩影。学校始终秉持“以心育人，筑梦未来”理念，将学生心理健康素养作为育人工程的关键支柱。依托 “教师发展共同体”平台，通过“青蓝工程2.0”梯队培养、“双导师+项目制”业务精研、学科工坊深耕实践、跨学科教研融合创新、教学比武锤炼能力等多元路径，构建了系统化、专业化、常态化的心理健康教育师资培养体系。
未来，学校将持续聚焦学生心理健康与核心素养发展，以“五要素课堂”改革为驱动引擎，不断探索心理健康教育与学科教学、德育实践的深度融合与创新发展，致力于让每一堂心育课都成为滋养心灵的甘泉，每一位教师都成为守护心灵健康的专业力量，每一个孩子都能在华新的沃土上，收获心灵的阳光与成长的自信。
（图文/周昕洁 谭琪）
