江北区华新实验小学教育集团开展第六届课堂文化节美术组中青年教师赛课活动
2025-06-20 14:58
近日，重庆市江北区华新实验小学教育集团福宁校区五楼报告厅内，一场美术学科的赛课竞技正热烈上演。从教案架构的精研，教具创意的雕琢，到课堂互动的千锤百炼，五位青年教师决赛舞台砺剑。这不仅是一场凝聚创意的艺术展演，更是艺术思维交融、美育理念落地的灵动图景。
刘奕辰老师执教《认识身边的树》，以重庆市树黄葛树为观察对象，引导学生认识树木的形态结构（树干、纹理、树冠），感受不同树种的外形特征与色彩变化。学生通过线条勾勒轮廓纹理、运用色彩表现层次，培养观察力与造型表现力，激发亲近自然、发现生活之美的兴趣。
冉宇阳老师执教《威武的盾牌》，赏析古今盾牌图像，帮助学生理解其造型结构（外形轮廓、纹饰布局）与文化功能（防御象征、身份标识）。学生运用绘画、手工等形式设计盾牌，借助对称图案、夸张造型表现威严感，培养创意实践能力与文化遗产传承意识。
高晨栋老师执教《笔的世界》，以汉字文化为脉络，构建“甲文探秘-功能探索-创意设计”教学链。从甲骨文“笔”字解码切入，“妙笔寻异”探究笔的功能演变，“大小笔”游戏强化造型尺寸意识。人工智能与人际PK环节碰撞思维火花，学生融合传统智慧与AI技术，设计出兼具文化底蕴与未来感的创意笔具，实现文化传承与创新设计的统一。
宋丽静老师执教《快乐的人》，以“快乐表达”为主线，“魔性小人舞”激活肢体动态感知，牙签组合探究人体结构与平衡，扭扭棒开发缠绕、螺旋等造型语言。学生在“发现快乐”主题下，经历“身体律动—材料实验—情感物化”的创作过程，掌握线材造型技法，理解艺术与情感的联结，融合舞蹈的即时性与美术的凝固性，实现“快乐”的艺术转化。
周琪雅老师执教《我用瓶盖来拼摆》，围绕环保创意，引领学生玩转瓶盖，从平面拼摆数字、图形，到立体造型构建，最终创作动物形象并添画装饰。课程通过“发现-拼摆-创作”的递进过程，发掘瓶盖的可塑性，培养空间思维与创新意识，让废弃瓶盖焕发艺术新生，达成环保理念与美术教育的完美融合。
江北区教师进修学院美术教研员彭康高度肯定团队敬业精神与匠心传承，赞赏“老带新”模式下年轻团队的蓬勃活力。他强调，美术课须立足“以美育人”，深化艺术实践，强化学科融合。呼吁突破思维定式，多维度深挖主题，贴近生活实际，避免课程浅表化。期待跨学科课堂绽放伟德体育：可能，全面提升学生审美力与创造力。
华新实验小学教育集团党总支书记李青春盛赞美术组教师精湛的课堂艺术表现力与润物无声的美育浸润效果，并激励团队持续精进：拓宽艺术文化视野，锤炼创意引导智慧，深化美育育人实践。
未来，学校将持续立足艺术素养培育，深度践行江北区“五要素”课堂要求。在笔触、色彩与空间的交融对话中，不断开拓美育新境界。
（文图/江北区华新实验小学）
