江北区华新实验小学教育集团举办2024-2025年度暑期校本培训暨首届学术年会
2025-07-09 11:03
仲夏雅集，慧晤交融。近日，重庆市江北区华新实验小学教育集团全体教职工齐聚观音桥校区，圆满举办2024-2025学年度暑期校本培训暨首届学术年会。三天密集研修，聚焦在时代变革中，华新人以学习点燃信仰之光。
首先，市委党校文国伟教授主讲。他强调“学理论、学政治、见行动”的三步法，号召教师将“教育公平”融入日常。
特级教师李龙梅以24年特教经历，诠释“心有大我、至诚报国”的教育家精神。她分享的案例感人至深——以1.5万元经费建成简易泳池培养出残运会冠军、带领视障学生登上冬残奥舞台。其金句“特教老师不仅是教师，更是父母、朋友和服务者”引发全场强烈共鸣。
德育专家朱明伟剖析教师成长困境，构建了四阶段发展框架：从“讲台适应期”夯实基本功，到“引领辐射期”凝练教育思想。他提出“情绪管理+认知升级+行动转化”的破局策略，助力教师向下扎根、向阳生长。
分科研修火花四溅，学术年会首秀亮眼，学术年会首秀，各学科组发布年度教研“硬核成果”语文组提炼“主问题设计五大路径”，破解课堂碎片化难题；数学组单元整体教学推动素养落地，模型意识、推理意识成为新标杆；英语组“阶梯式分级阅读”优化低段语言输出；音乐组围绕小乐器教学研究与实践，在青年教师赛课、艺术节及音乐教师基本功大赛全面提升师生音乐素养；体育组聚焦集团“大教研”，助力青年教师快速成长，区市赛场亮锋芒；体育组汇报现场；美术组非遗烙画校本课程入选市级案例，文创开发惊艳亮相；科学信息组跨学科项目“它是谁”探索AI融合教学新场景。
丰硕成果是华新教师智慧与汗水的结晶，更为集团的高质量发展奠定了坚实基础。从理论到实践，从耕耘到收获。学习科学新范式，西南大学张良教授揭秘《学习科学下学习的新理念与新策略》，批判当前“高成绩低幸福感”的教育悖论，呼吁课堂从“以教为主”转向“以学为主”。他提出“创设真实问题情境+聚焦核心概念”策略，让学习回归本质——知识理解、概念建构、运用。
华新实验小学教育集团校长但伟波以《星霜荏苒望来路，立破之间见光华》为题全面复盘学年、学期征程。在“一校三区一园”协同格局下，全体华新人锚定“内涵发展、品质提升”目标，成果丰硕：党建统领“精进臻善”、立德树人“深耕厚植”、教学改革“破茧成蝶”、安全防线“铁壁铜墙”。同时，但校长坦言发展瓶颈：“均衡发展需深化、课改落地待提速、个性化育人机制需完善、管理效能可提升。”他号召全体教师：“永葆赤诚初心、激扬革新锐气，为培育堪当民族复兴大任的栋梁之才镌刻华新印记。”躬耕半载，累累硕果见证智慧与汗水，未来将以“立破之勇”攻坚克难。
华新实验小学教育集团党总支书记李青春聚焦党风建设与荣誉文化，为学校高质量发展提供思想灯塔。
荣誉观引领，荣誉根基在奋斗，价值归宿在学生。李青春书记作足球外围平台：“荣誉”主题办学思想引领讲话，深刻阐述荣誉体系内涵与导向。根基在奋斗，荣誉源于师生个体与集体的日常耕耘价值，非空中楼阁。重情感驱动旨在激发积极愉悦的情感与正向能量，避免功利化。需组织赋能是通过搭建平台培育与实现荣誉。靠价值传播，成果需广泛传播与认可，使之超越个体成为集体的精神财富；可历史传承说过往沉淀的文化底蕴滋养未来。
李青春书记强调：“荣誉的终极意义在于成就学生，它是育人实践最闪亮的印记。”结合学年度颁奖（97名“阳光教师”、13个优秀教研组），他指出“荣誉不是终点，而是照亮育人旅程的灯塔”，号召全体教师“着眼未来，共同打造属于华新的荣誉丰碑”。
最后，颁奖典礼星光熠熠。97名“阳光教师”、13个优秀教研组、20名赛课获奖者登台受奖。现场掌声雷动，彰显华新“硕果盈枝”的育人气象。
本次培训实现三重突破：政治素养全员淬炼、学科创新路径明晰、学术生态初现规模。全体教师将以此次盛会为崭新起点，在“深耕”中厚植教育情怀，在“聚势”中凝聚团队伟力，在“赋能”中培育时代新人。
（图文/江北区华新实验小学）
