重庆市兼善中学教共体开展2025年暑假教职工全员培训
2025-07-09 11:15
为深入贯彻国家教育数字化战略，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及市、区足球外围平台：教育高质量发展和教师队伍建设的部署要求，重庆市兼善中学教共体于2025年7月4日至7日在兼善中学蔡家校区（南区）开展了为期4天的暑期教职工全员集中培训。本次培训以“数智驱动教育鼎新·深耕五新品质课堂”为主题，通过专家引领、智慧共享与实践探索等多维形式，聚焦教师核心素养提升，为兼善教育集团高质量发展注入了强劲动力。
7月6日上午，重庆市教育评估院副院长、全国教育信息化教学应用业务指导专家钟苇笛带来《智汇启新程AI育未来——人工智能教育应用的实践与探索》主题讲座，为全体教职工深入解析人工智能与教育教学的融合路径。
讲座中，钟院长重点强调国家中小学智慧教育平台的应用价值，指出该平台资源经国家级评审，兼具安全性与优质性，涵盖十大应用场景，能有效助力教师减负增效。她以重庆的几所中小学为例，介绍将平台资源与学校教学管理深度融合，探索形成一批在全国产生广泛影响的“重庆经验”。
钟院长的讲座既有理论高度，又紧贴一线实际，案例详实、指导精准、情怀深厚，为兼善中学教共体全体教职工深化对教育数字化战略的理解、提升信息技术应用能力、特别是积极参与精品课建设、探索AI赋能教学新路径提供了强大的思想动力和实践指南，为推动集团高质量发展注入了澎湃的“智汇”动能。
7月6日下午，重庆市兼善中学教共体“智汇兼善，AI实践Show”论坛在蔡家校区隆重举行。五位教师先后分享AI赋能教育教学的实践案例，重庆市教育评估院副院长钟苇笛、北碚区教师进修学院教育技术部主任刘玫现场点评，为深化数智技术与课堂融合指明方向。
张玲瑞老师以《智引价值，慧育素养——AI赋能道德与法治课堂的实践》为题，分享AI赋能道德与法治课堂的创新实践。邓静老师聚焦《智取生辰纲》教学，借助AI工具将经典文本转化为连环画、动态视频，构建“情节解构—视觉转化—跨媒介创作”的学习闭环。朱成翰老师提出“做会‘偷懒’的班主任”理念，分享AI在班级制度建设、成绩分析、家校沟通等场景的应用。赵慧老师则探索AI在物理试题改编中的应用，通过精准指令调控题目难度，结合国家中小学智慧教育平台资源构建校本题库，既提升命题效率，又实现分层教学。梁恩钊老师以“吟诗作画”为情境，将AI与初中信息科技课堂结合，融合语文、美育学科，引导学生用AI创作古诗、生成水墨画，甚至探索视频生成隐藏功能。
点评环节，钟苇笛副院长高度肯定五位教师的实践探索：张玲瑞老师让AI为思政课堂注入灵魂，让核心价值观在数字时代焕发新生；邓静老师以AI赋能语文教学，让经典名著在跨媒介创作中重焕光彩；朱成翰老师用AI优化班级管理，让教育回归温暖的育人本质；赵慧老师借AI革新物理命题，为教学资源建设开辟新路径；梁恩钊老师以AI激发创新活力，让跨学科学习绽放无限可能。这些实践探索“既扎根课堂痛点，又彰显技术温度”，不仅是对教育教学方法的创新突破，更是对未来教育形态的积极探索，为老师们提供了宝贵的经验与深刻的启示。
刘玫主任从跨学科融合、数据安全等维度提出建议：需完善分层教学设计、强化AI伦理教育（如版权与数据隐私）、建立长效评价机制，强调“警惕技术至上，回归育人初心”。
技术为翼，智启新程。未来，学校将系统梳理优秀案例，构建校本资源库，推动AI技术从“试点探索”走向“常态应用”，让数智基因真正融入课堂肌理。相信在全体教职工的共同努力下，兼善中学教共体定能在“五新”品质课堂建设的道路上持续突破，为教育高质量发展注入源源不断的“智汇”动能，培养出伟德体育：适应未来社会发展的时代新人。
（图文/李依婷）
