重庆市朝阳中学开展教共体高2025届教学经验分享会
7月5日,重庆朝阳中学召开教共体高 2025 届教学经验分享会,旨在促进同仁之间相互切磋琢磨、共同探究教学奥义,脚踏实地践行育人之道,培育栋梁之材。本次会议由梁金宝副校长主持,党委书记王小涛,党委副书记、校长饶亚,副校长陈静,48 中学校长袁小林以及朝阳中学教共体全体高 2026 届教师参加。
会上,高 2025 届年级主任何朝枢主任以《解决问题为导向,将落实进行到底》为题,深入剖析了高三管理的核心内容。他着重强调,精准定位问题、细化目标、优化流程、强化跟踪反馈,是实现教学闭环管理的关键途径。何主任结合具体的数据案例,深刻阐述了“聚焦真问题抓落实”是突破教学瓶颈的有效方法,其观点得到了与会教师的广泛认同。
接着,三位优秀班主任代表分别分享了班级管理经验。其中,资深班主任张秀红围绕“班风建设与心理赋能”展开分享,中年骨干班主任刘利聚焦“家校协作构建学习支持体系”进行交流,青年新锐班主任谭三标则针对“常规管理精细化实践”介绍做法。他们的分享从不同维度展现了班级精细化管理的先进理念,也生动体现了精细化管理在育人方面取得的显著成效。
随后,语文、数学、英语等九大高考学科的备课组组长依次发言。他们紧密结合学科特点和高考要求,分享了各学科的深度教研成果。各位组长围绕“高考改革趋势及试题研究”“学科核心素养培养路径”“分层教学实践探索”“精准教学策略落地”等主题,详细介绍了集体备课机制的运行、重难点知识的突破方法以及针对性训练体系的构建等内容。这些分享充分彰显了各学科备课组扎实的教研深度和务实创新的教学追求。
学校党委副书记、校长饶亚作总结发言,她高度评价高2025届的经验分享具有重要价值。饶亚指出,本次会议充分展现了朝阳教师团队精诚协作、勤思善创的精神品质,为高 2026 届的冲刺备考提供了宝贵的范例。同时,她对高 2026 届教师提出了殷切期望,鼓励全体教师以研促教,不断深化教学研究,把握教学方向,提高教学效能;以行育人,将教学思考转化为实际行动,切实履行育人使命;携手同行,同心同德,汇聚力量,共同助力朝阳学子实现高考梦想。
本次分享会成功凝聚了教学共识,既有生动的教学对话,又有真诚的育人共鸣,为高2026届的教学工作注入了强大动力,必将助力朝阳中学教共体获得新发展,创造新辉煌。
(图文/重庆市朝阳中学)