重庆市第十八中学开展2025年新教师入职培训
2025-07-15 15:01
细雨润物，夏意沁人。2025年7月9日至11日，重庆市第十八中学迎来了一批朝气蓬勃的教育新生力量——30位新入职教师。在风景如画的铁山坪校区，为期三天的"培根铸魂"入职培训如火如荼地展开。学校党委书记罗丞、校长李勇、纪委书记吴万军、副校长刘源杰、工会主席袁永忠等校领导班子成员全程参与，与新教师们亲切交流。这场培训既有高屋建瓴的理论指导，又有脚踏实地的实践分享，为新教师们开启教育生涯奠定了坚实基础。
7月9日上午，学校党委书记罗丞以“主动融入、文化认同”为主题，为新教师们带来开班第一课。罗书记从“说文解字”切入，结合反面案例，强调新教师需以积极态度适应环境、热心奉献，快速实现从“新人”到“十八中人”的身份转变。他提出四大融入途径：活动参与，在校园活动中展现才华，促进成长；角色调整，夯实专业素养，炼就讲台风范；情感连接，构建与学生、家长、同事的和谐关系；终身学习，以反思与总结锤炼教学能力。
罗书记还深入阐释了十八中“树本砺新”的办学理念：“树本”即坚守教育本真，“砺新”则要求教师成为高素质、创新型育人者。新教师们纷纷表示，这场讲座为职业发展指明了方向，更点燃了内心的教育热忱。
重庆师范大学刘先清教授的讲座聚焦“新时代教师的完整人格”，提出“三个结合”：教学与班主任工作结合，班主任是教育前提，学科教学是核心；教学与竞赛结合，以赛促教，反哺日常课堂；教学与科研结合，将教学困惑转化为研究课题，迈向“专家型”教师。
刘教授特别强调，教师需统筹教学、管理、科研与职称发展，让职业成长“水到渠成”。
探讨“老师是什么”时，谭淑敏老师巧妙地借用经典卡通角色哆啦A梦作比，提出教师三重角色： 伙伴，平等互助，做学生的情感支持者；榜样，以身作则，传递品德与态度；桥梁，连接知识、社会与个体成长。 她还系统梳理教学全流程，强调备课“五备”、作业“控量提质”，并分享反思“六步法”，助力新教师形成闭环思维。
蒋素兰老师以“温暖幸福”为关键词，呼吁教师尊重学生多元智能，践行“工匠精神”： 自我完善，持续学习，结合新高考动态转型教学；三阶段标准，上岗“精研考题”、立足“更新知识”、致远“甘于奉献”； 创新路径，在“发现问题→改进→验证”中自然生成，拒绝闭门造车。
7月10日上午，朱红颖老师开展“用心走实，凝心聚魂”主题讲座，分享班级管理实务：分类处理事务，确保全面覆盖；运用“霍桑效应”，通过谈话传递关爱；紧盯学生易出问题的时段；破解家长“三怕”，以行动赢得信任。新教师们感叹：“这些策略让我们带班更有底气！”
廖成有主任以课改为背景，解读十八中从“四C”到“四T”课程的升级：核心理念，聚焦学生未来，以生为本；实践路径，通过“精准研、备、学、导、评”五环节提升课堂效率；教研文化，构建多枝叶共生、多线面共享的辐射网络。廖主任鼓励新教师“以研促教”，在精选试题中迸发研究爆发力。
7月10日下午，新教师座谈会由校长李勇主持，校领导班子全员出席。30位新教师依次亮相，或引经据典展专业底蕴，或分享支教故事显育人情怀。
培训结束后，新教师们收获满满。一位文科教师表示深刻理解了"教育是点燃火焰"的真谛；理工科教师则对情境化教学法产生浓厚兴趣，准备将抽象知识生动呈现。许多即将担任班主任的教师认真记录下“黄金30天”管理要诀，决心将“三心”管理法付诸实践。更可贵的是，新教师们对职业定位有了新认识——不仅要传授知识，更要培养学生的核心素养和终身学习能力。一位教师感慨道：“培训前的忐忑已转化为站上讲台的信心与期待。”带着这份教育热忱和专业成长收获，这支教师新生力量正蓄势待发，准备在三尺讲台上绽放光彩。
罗丞书记以“欢迎、熟悉、融入、创业、希望”五个关键词寄语新教师，提出“1369”职业目标： 1年站稳讲台，3年做出成绩，6年成为骨干，9年成就名师。 他强调教师需具备“五种意识”和“实干兴校”精神，在场教师备受鼓舞。
7月11日上午的培训以学科真题测验为核心，新教师们分科目体验高考试题，深入理解新课改背景下的命题趋势。这一环节让新教师们深刻认识到，未来的教学必须转变观念，以学生核心素养培养为目标。
下午的首场讲座由熊俊卿老师主讲，主题为“家校沟通，育人润心”。熊老师以围棋为喻，强调班主任工作需“落子谋势，通盘考量”。他提出班级管理的双轨路径：一是“常规管理”，通过小组建设、班级文化和家校联动筑牢班级根基；二是“非常规管理”，运用冲突化解和个别谈心应对突发情况。生动的案例和实用的策略为新教师们提供了清晰的班主任工作指南。
第二场讲座由王震老师主讲，聚焦“多元拔尖，创新成长”。王老师结合国家人才战略，分析了五大学科竞赛和强基计划的升学路径，强调“厚积薄发”的重要性。他提醒新教师动态关注政策变化，精准匹配学生特长，并鼓励大家加入竞赛辅导团队，共同培养拔尖人才。讲座为新教师们打开了创新教育的新思路。
培训最后，方小庆主任作总结发言，高度评价了新教师们的学习态度，并提出三点假期研习要求：品读教育经典、精研班主任指南、内化教学方法。他勉励大家利用假期提升专业能力，以饱满的热情迎接新学期。
三天的培训，既有文化的浸润，也有方法的传授，更有理想的召唤。新教师们带着“空杯心态”而来，满载“匠心砺器”而归。正如十八中校训所言——“海纳百川，德建名齐”，这支朝气蓬勃的队伍必将以多元才华与共同信念，在树本砺新的育人之旅中，书写属于十八中的辉煌篇章。
（图文/重庆十八中）
