共育桃李,传承匠心 乐山七中加强班主任队伍建设
为加强班主任队伍建设,充分发挥优秀班主任的“传、帮、带”作用,促进新任及青年班主任的专业化成长,提升学校整体育人水平,9月16日,乐山市第七中学“共育桃李,传承匠心”班主任班级共同体结对活动正式启动。
活动伊始,乐山七中副校长李洪宇对本次活动的意义进行了阐述,班级共同体是乐山七中班级管理的优良传统,这一模式旨在为新手班主任降低焦虑、快速上手提供支持,为老班主任提供梳理经验、激发活力的契机,最终为整个年级组打造共享合作的团队文化,促进教师队伍的整体优化。
随后,年级主任夏荔讲解学生在校一日常规,万丈高楼平地起,常规管理是班级稳定的基石。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的重要引领者。班主任应早到岗位及时监督、管理班级纪律,并且对学生在校的卫生、各种课间组织活动等提出了一定的有益见解,班主任的目标不仅是“管住”,更是通过稳定的秩序,培养同学们的规则意识和自我管理能力,让教学更高效。
年级组长任丽老师带来班级管理的经验分享,任老师深耕班主任工作多年,积累了丰富的带班智慧,她在文明礼仪和家校沟通方面,提出了宝贵的意见。随后,安办主任谢胜对学生在校安全问题提出了相关的要求。心育中心主任李海燕也对学生的心理教育方面做了温馨提示。活动最后,李洪宇对本次活动进行了总结并宣读班级共同体结对名单。
“青蓝相接,携手同行;传承匠心,共育未来。”学校相关负责人表示,相信通过班级共同体结对活动,乐山七中的班主任工作必将焕发新的生机与活力,为学生的全面发展和健康成长保驾护航,共同谱写立德树人的崭新篇章。(文/图:张长秀)