赣南医科大学以党建引领教育科技人才一体化发展
2025-12-16 16:10
来源：中国网教育
作为地处赣南革命老区的医学高等院校，赣南医科大学坚持聚焦“走在前、勇争先、善作为”目标要求，按照省委决策部署，立足自身实际和独特优势，深化落实“1269”行动计划，积极探索革命老区教育科技人才一体化高质量发展的实践路径，坚定不移推动高质量发展，为奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献赣医人的力量和智慧。
面对革命老区振兴发展与教育强国建设、健康中国战略叠加的历史机遇，赣南医科大学党委深刻认识到，传统的线性模式——“高校培养人才、人才从事科研、成果寻求转化”已不再适用新形势新要求，必须探索一条能够系统性释放办学活力、深度融合区域产业需求的创新路径。为此，学校在总结以往办学经验和改革创新的基础上，完整、准确、全面贯彻新发展理念，探索采用“高校+政府+专家”三方共建模式，作为深化教育综合改革的“试验田”，组建了新型高端生物医药新型研发机构——赣南创新与转化医学研究院（以下简称研究院），将其作为探索新时代高校办学改革的创新平台，推动教育链、创新链、人才链深度融合，走出一条具有革命老区高校的创新发展之路。
坚持“红医魂·药匠芯”党建品牌，推动党建业务融合。赣南医科大学党委深入贯彻落实新时代党的建设总要求，将红色基因融入党的教育事业，打造了“以红医精神铸魂育人”为主题的“红医魂”党建特色品牌。在此基础上，研究院党委结合自身特点，积极探索创新与研发工作融合共进的党建工作机制，创建培育了“红医魂·药匠芯”党建品牌，构建了“五聚焦五融合”党建工作体系——聚焦理论武装推动思想融合、聚焦体系优化推动组织融合、聚焦队伍培育推动能力融合、聚焦“四个面向”推动业务融合、聚焦群团共建推动活动融合。通过品牌创建这一实践载体，将红色基因与医药创新的“工匠精神”深度融合，推动党建工作贯穿于科研攻关、成果转化与人才培养全过程，为一体化发展注入了持续的精神动力，走出了一条独具特色的党建工作赋能新型研发机构高质量发展之路。
坚持产教研融合，构建全方位协同育人平台。研究院推动红医精神与科技创新精神融合；制定融合学习计划，结合生物医药前沿动态与产业发展需求，凝聚起“为科学注入红色基因，用科技服务健康中国”的思想共识。以培养本硕博一体的高素质应用型人才为导向，打造了多学科交叉的“2+2”本科生培养模式和“1+2”硕士研究生培养模式，培养76名研究生毕业。培育高素质应用型人才，组织“专家课堂”“企业家课堂”系列讲座100余场，系统覆盖科研思维训练、生物医药前沿追踪、精密仪器操作等核心领域，针对性提升学生专业素养，拓展学生国际学术视野，取得了一系列标志性成果：共建了重大疾病新药靶发现及新药创制全国重点实验室；形成500余人研究团队，并牵头成立生物医药领域国家重大创新平台联合体；抗抑郁新药获美国FDA暂定上市批准。获批江西省生物医药产业学院重点建设项目，“政产教融合，打造生物医药人才高地”获江西省高校改革创新奖。成立医学培训与教育中心，对1200名江西省三甲医院外科医生进行了心血管重症监护的专业外科训练。形成了创新药物、模式动物、医工转化几大转化方向，吸引了26家优质企业落地，形成了“创新链、人才链、产业链、资金链、政策链”“五链”融合的发展生态，助力生物医药产业转型升级。
坚持创新驱动发展，推动科技成果有效转化。聚焦重大疾病研究、新药研发、模式动物、医疗器械等方向，通过搭建“临床研究—基础研究—药物研发—成果转化”完善的研发体系，现已突破人工智能驱动的新药发现技术体系10余项、构建高度模拟临床的疾病大动物模型120余种、单细胞引导的高效的抗体研发技术20余项。累计承担国家和省市级等各类科研项目100余项，申请专利80余项，在Sci Tranl Med、Circ Res、Gut等国际顶尖期刊发表成果80余篇；正在推进创新药物研发管线17个。
坚持“引育留用”并举，打造高水平人才团队。近三年，已从知名院校引进博士以上学历50余人，其中包含长江学者、国家优青、江西省赣鄱英才、赣鄱俊才、苏区之光等国家和省市人才近20人次；培养硕士研究生246人。获批中、高级职称自主评审权。累计获批省级人才项目10项、市级3项；累计获得江西省创新争先奖、江西省五一劳动奖章等各类荣誉奖励30余项。成立全重创新平台联合体，今年4月，由研究院牵头发起国家重大创新平台联合体启动仪式，聚集了13家生物医药国家级重大创新平台。
《中共中央足球外围平台：制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》作出“一体推进教育科技人才发展”战略部署，为“十五五”和未来更长一个时期高等院校做好教育科技人才工作指明了前进方向、提供了根本遵循。
赣南医科大学建设赣南创新与转化医学研究院的实践表明，地方高校完全有能力、有智慧在教育、科技、人才一体推进的国家战略中找准定位、积极作为。通过构建以党建为引领的体系化联动机制，能够有效激发学校办学活力，破解人才培养与产业需求脱节的难题，为新时代高等医学教育改革发展提供了“赣医方案”、也为高校党建工作服务地方经济社会高质量发展打造了“赣医样板”。（徐华平、蔡健伟）
